Programme

Être bien vu, bien entendu...

• La posture physique
• Le réglage et les astuces son.
• Les outils : natifs zoom – les régies type Manycam®
• L'organisation de ses écrans.

Concevoir des supports attractifs…

• Concevoir un slide en 7 étapes.
• Maitriser les 2 modes d'avancement de PPT : séquentiel et aléatoire.
• Adapter ses supports au mode distanciel.
• Personnaliser son environnement pour gagner du temps.

Relancer la machine en début d'après-midi…

• La clef : surprendre !
• Conjuguer la dimension physique et la reconnexion intellectuelle avec la matinée.
• Utiliser le "chat" en mode "écrit – partagé"

Concevoir des exercices à distance...

• Organiser le travail en sous-groupe.
• Le message "puzzle".
• Le "TRIP" : Temps Réflexion Individuelle Préparatoire".
• Organiser des mises en situation.
• Faire faire des exercices "physiques".

Interagir avec les participants...

• Pourquoi et comment stimuler chacun, tour à tour.
• Organiser un métaplan à distance.
• Communiquer en distanciel : trucs et astuces.
• La gestion des incidents.

Conclure une session à distance...

• Valider les acquis.
• Inviter chacun à prendre des engagements.
• Recueillir le point de vue des participants : NPS, "va, va pas", mur de qualificatifs...
• Organiser la "déclusion".

Moyens et outils pédagogiques

• Alternance entre apports méthodologiques, exercices, jeux, expérimentations.
• Quizz en début et fin de session pour mesurer les acquis.
• Le livret pédagogique intègre un outil d'autodiagnostic et un plan de passage à l'action.